特に大学生の従来型学力が低下していると言われていること
大学生の学力低下が言われている。「大学生なのに分数の計算ができない」ということが現実に起こっている。
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特に理数系分野での基本的な学力の低下が問題視されている。大学教員も頭を抱えており、全国で約3割の大学が高校レベルの補習を取り入れているということだ。
「詰め込み教育」は良くないという反省から、文部省は小中高の授業内容を削減し、また授業時間そのものも減らしてきた。しかしその結果、例えば分数など習熟に時間がかかる単元に当てられる時間も減り、このため学力低下につながった、と見られている。